Sell, S. (2024): Berufspolitische Dimension(en) des kindheitspädagogischen Projekts, in: Peter Cloos et al. (Hrsg.) (2024): Das kindheitspädagogische Projekt. Suchbewegungen und Perspektiven zum zwanzigjährigen Bestehen kindheitspädagogischer Studiengänge, Weinheim/Basel: Beltz/Juventa, S. 282-299